Buscar
Mostrando ítems 31-40 de 101
La emergencia de la didáctica de las ciencias sociales : ¿campo en consolidación o en disgregación?
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-05-28)
En este artículo se presentan las elaboraciones conceptuales y metodológicas desde las cuales se desarrolla la investigación sobre el estado del arte en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales entre 1990 y ...
La enseñanza entre maestros indígenas de Silvia, Cauca.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2006-03-14)
Se tabaja con tres maestros indígenas de educación básica primaria en Silvia, suroéste de Colombia, en la reflexión sobre la enseñanza en contextos de diversidad étnica influenciados por el movimiento indígena. En la ...
Un modelo didáctico interestructurante en la enseñanza-aprendizaje del 'tenis' de campo.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2003-02-17)
EI p royecto en que se enmarca este avance, se da a partir de un núcleo problemático que surge en lasreflexiones en torno a la asignatura, teoríaymétododelos deportes con raqueta,yque se desarrollayamplía en ...
Teaching polarization through cartoons.Enseñanza de la polarización a través de historietasEnsino da polarização através de quadrinhos
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-05-24)
This article presents the analysis and results of an investigative experience related to the teaching of polarization through cartoons. It is a qualitative approach and it involves the design and validation of a didactic ......
Se presentan los resultados de investigación sobre la enseñanza de la polarización por medio de historietas, implementada por los autores en una institución privada de educación secundaria en Bogotá, Colombia. La metodología ......
Este artigo apresenta a análise e resultados de uma experiência investigativa em relação com o ensino da polarização por meio de quadrinhos. A abordagem é de caráter qualitativa e envolve o planejamento e a validação de ......
Se presentan los resultados de investigación sobre la enseñanza de la polarización por medio de historietas, implementada por los autores en una institución privada de educación secundaria en Bogotá, Colombia. La metodología ......
Este artigo apresenta a análise e resultados de uma experiência investigativa em relação com o ensino da polarização por meio de quadrinhos. A abordagem é de caráter qualitativa e envolve o planejamento e a validação de ......
The Problem of Teleology and the Metaphor of Design in Biology : Epistemolgical Issues and Didactic Implications.El problema de la teleología y la metáfora del diseño en biología: cuestiones epistemológicas e implicancias didácticasO problema da teleologia e a metáfora do disenho em biologia: questãos epistemologicas e implicaçãos didaticas
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2016-07-29)
The existence and resistance of many students’ alternative conceptions is regarded as one of themain problems in the teaching of the theory of evolution. These conceptions frequently involveteleological reasoning. The most ......
La existencia y resistencia de muchas concepciones alternativas de los estudiantesse reconoce como uno de los principales problemas en la enseñanza de lateoría de la evolución. Estas concepciones suponen frecuentemente ......
A existência e resistência de muitas concepções alternativas dos alunos se reconhecem como umdos principais problemas no ensino da teoria da evolução. Estas concepções supõem com frequênciaargumentações teleológicas. De ......
La existencia y resistencia de muchas concepciones alternativas de los estudiantesse reconoce como uno de los principales problemas en la enseñanza de lateoría de la evolución. Estas concepciones suponen frecuentemente ......
A existência e resistência de muitas concepções alternativas dos alunos se reconhecem como umdos principais problemas no ensino da teoria da evolução. Estas concepções supõem com frequênciaargumentações teleológicas. De ......
EXPLORANDO CREENCIAS ACERCA DE LA NATURALEZA DE LA ENSEÑANZA EN MAESTROS DE CIENCIAS NATURALES DEL GRADO SEXTO EN BOGOTA, D. O.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2001-07-11)
La exploración de las creencias de los maestros de ciencias es uno de los tópicos deinvestigación más importantes dentro de la comunidad de la educación en ciencias, nosólo a nivel nacional sino también internacional. Las ......
Perfiles de enseñanza según formas de interacción comunicativa en el aula. Estudio de caso con seis profesores de ciencias naturales.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2016-06-20)
El artículo reporta un proceso investigativo llevado a cabo con el propósito de identificar perfiles de enseñanza a partir del análisis de formas de interacción comunicativa en el aula. Participaron en el estudio seis ...
Introducción a la religión y la ciencia en la escuela colombiana (1863-1930).
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2013-07-01)
El presente artículo es una versión sucinta del documento Religión y ciencia en la escuela (1863-1930), presentado para optar al título de Magister en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional. Se aproxima a las ...
What is the educational task? Arousing the desire for wanting to exist in the world in a grown-up way.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2018-12-26)
Las discusiones sobre educación a menudo están enfocadas en los propósitos que deberían lograrse o en los resultados que deberían producirse. En este artículo abordamos la cuestión del propósito de la educación de forma ...
Bases conceptuales de la enseñanza en la educación física con uso de herramientas tecnológicas.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2019-07-01)
La Educación Física (EF) brinda las condiciones para el desarrollo de la corporeidad y la motricidad, los cuales se encuentran en un constante proceso de aprendizaje. Es así que la enseñanza es uno de los procesos más ...