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Mostrando ítems 1-2 de 2
Concepciones de la práctica pedagógica en los diferentes modelos de formación del profesorado.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-10-13)
Esta investigación se realiza desde el método de investigación cualitativa con un enfoque interpretativo sobre las concepciones que tienen los docentes, los tutores y los estudiantes que intervienen en la formación de ......
Caracterización de capacidades de pensamiento crítico en futuros profesores de química.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-10-13)
Esta propuesta de investigación tiene como objetivo principal caracterizar las capacidades de pensamiento crítico que poseen estudiantes de noveno semestre del programa de Lic. En Química de la UPN, de Bogotá. La investigación ......