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Mostrando ítems 1-10 de 11
Discurso teatral y pedagogía del lenguaje.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-05-13)
Este artículo describe la naturaleza semiótica del teatro, desde la perspectiva de la complejidad; con tal fin, analiza los diferentes tipos de signos que la configuran y que intervienen en la producción del sentido durante ...
Principios del lenguaje y educación.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-05-03)
Roland Barthes (1971), al defender los principios de la nueva crítica y referirse ala libertad simbólica, estableció que “la sociedad clásica por lo común se ha acomodado muy mal a ella: la ha ignorado, o, como en sus ...
Hacia una pedagogía integral del lenguaje.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-05-03)
Este artículo se desprende de la investigación FDH-DL-103 que patrocinan la UPN-CIUP: en el se intenta, con fundamento en el desarrollo actual de los estudios sobre el lenguaje, formular un marcosemiótico—discursivo para ...
Sujeto, ética y formación. En la senda de Bajtín.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-01-01)
Este artículo es resultado de la investigación dle-033-99, patrocinada por upn-ciup. Trata de la relación entre el sujeto, la ética y la formación desde la perspectiva dialógica de Bajtín. Por un lado, plantea que el sujeto ...
Lenguaje, dialogismo y educación.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-05-29)
Este texto parte de los planteamientos del filósofo ruso Mijaíl Bajtín y su propuesta de abordar el lenguaje desde la translingüística, y apunta a ventilar aspectos fundamentales de la educación; incorpora algunas nociones ...
Don Quijote de la Mancha. Reflexiones en torno a las relaciones cine-literatura.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-05-28)
Este artículo presenta un análisis de algunos aspectos de la relación cine-literatura, a partir del Don Quijote de La Mancha literario y de algunas versiones cinematográficas y televisivas realizadas en español y en inglés. ...
Argumentación, interpretación y competencias de lenguaje.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-05-07)
A las puertas del próximo milenio, uno de los retos educativos concierne a la problemática del conocimiento, en la cual muestra interés particular la pedagogía. Los esquemas, los modelos, la sistematización, las operaciones, ...
Lengua, pedagogía y lenguaje.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-05-13)
Este artículo analiza el desarrollo de los enfoques de la lingüística y sus ciencias afines, así como su influencia en la pedagogía de las lenguas; luego de pasar revista a los modelos pedagógicos contextuales y no ...
El cuento en su metáfora “Un día de estos” de García Márquez.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-05-07)
Este artículo aprovecha algunos elementos semióticos para hacer una lectura crítica del cuento de García Márquez “Un día de estos”. Por un lado, revela la economía del lenguaje que lo convierte en una síntesis poética de ...
Implicación, inferencias y competencias de interpretación.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-05-07)
En “Argumentación, interpretación y competencias de lenguaje”, se planteaba que existe una relación estrecha entre los procesos de pensamiento, interpretación, argumentación y las competencias de lenguaje. En esta oportunidad, ...