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    • Jardines infantiles indígenas de Bogotá. Un relato de la experiencia 

      Quevedo Pinzón, Emily Johana (Universidad Pedagogica NacionalMaestría en Educación, 2012)
      Este es un trabajo investigativo realizado para acceder al título de Magister en Educación. Busca hacer un relato del proceso de apertura de los Jardines Infantiles Indígenas de Bogotá, desde el análisis de las creencias ...