La autorregulación emocional en las prácticas deportivas aplicada al contexto de la educación física.

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Date
2015Author
Olarte Cancino, Mónica Marcela
Director / Asesor / Tutor
Feliciano Fuertes, Diana Marlen
Palabras claves
Educación física
Autorregulación emocional
Educación no formal
Deporte
Taekwondo
Práctica deportiva
Materias o Temas
Educación física - Educación no formalInteligencia emocional
Taekwondo - Enseñanza
Metadata
Show full item recordAbstract
Trabajo de grado que se propone integrar el desarrollo de la autorregulación emocional en conjunto con las habilidades físicas en la etapa de irradiación o iniciación en las prácticas deportivas en un contexto de educación no formal.Desde la perspectiva de la autorregulación emocional el trabajo se enfocó en las habilidades y competencias de la inteligencia emocional , las técnicas y modelos que permitirían llegar a dicho desarrollo , simultáneamente se trabajó el desarrollo de las habilidades y capacidades físicas coordinativas y condicionales, el trabajo convergió en la práctica real y vivenciada desde el arte marcial del taekwondo , que gracias a su visión holística de los sujetos, permitió llegar a realiza con certeza el trabajo de formación y desarrollo del potencial humano desde y a través de las dimensiones humanas.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Licenciatura en Educación Física