Género, intimidación, inclusión y derechos humanos
Recent Submissions
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II Foro Nacional de Educación en Derechos Humanos.
(2012)Por segundo año consecutivo, la Universidad Pedagógica Nacional junto con el Centro de Investigaciones y Educación Popular, CINEP, realizan el Foro Nacional de Educación en Derechos Humanos. En esta ocasión, el encuentro ...xmlui.custome.description.season9; xmlui.custome.description.chapter223 -
Derechos Humanos
(2009)Este capítulo está dedicado a resaltar la preocupación de la Universidad Pedagógica Nacional con respecto a la problemática Colombiana en materia de Derechos Humanos y la Crisis Humanitaria en las que se desarrolla ...xmlui.custome.description.season6; xmlui.custome.description.chapter150 -
Licenciatura en Educación Comunitaria con Énfasis en Derechos Humanos
(2016)Ante la responsabilidad de avanzar en la construcción de un país justo, equitativo e incluyente, necesitamos sanar las huellas profundas causadas por la guerra, apostando por la reconstrucción del tejido social afectado ...xmlui.custome.description.season13; xmlui.custome.description.chapter289 -
Inclusión y participación en la escuela
(2012)La nueva temporada de “Historias con Futuro” comienza con un nuevo formato y con nuevas temáticas dirigidas a la Escuela. En este capítulo se aborda el tema de la inclusión y las dinámicas de género en el escenario ...xmlui.custome.description.season9; xmlui.custome.description.chapter204 -
Intimidación escolar
(2012)Un gran porcentaje de niños, niñas y adolescentes colombianos de diferentes niveles socioeconómicos y géneros ha participado en situaciones de intimidación. Teniendo en cuenta los últimos acontecimientos en nuestro ...xmlui.custome.description.season9; xmlui.custome.description.chapter210 -
Pedagogías trans-gresoras
(2017)La pedagogía puede ser transformada desde una perspectiva transgénero y esto significa generar nuevos saberes y nuevas prácticas que permitan liberar el cuerpo. En esta ocasión, reflexionaremos la educación como algo más ...xmlui.custome.description.season14; xmlui.custome.description.chapter308 -
De la integración a la inclusión
(2014)La inclusión constituye uno de los fenómenos de mayor trascendencia en los últimos años en el campo de la educación. En esta ocasión, estableceremos el estado de la educación inclusiva desde la academia y las ...xmlui.custome.description.season11; xmlui.custome.description.chapter267 -
Maestras de hechos y derechos
(2015)Este video trata sobre el tránsito político de las mujeres desde mundo privado al mundo público, el hecho de pasar de ser cuidadoras a llegar a tener una validación de la palabra y del cuerpo como sujetos de derechos ...xmlui.custome.description.season12; xmlui.custome.description.chapter279 -
El cuerpo a flor de piel –Aguablanca, Valle. (DOCUMENTAL).
(2006)El capítulo está dedicado a un trabajo documental que ha emprendido con mucho esfuerzo el equipo de realización de la División de Recursos Educativos en colaboración con el proyecto Implantación de Programas de ...xmlui.custome.description.season3; xmlui.custome.description.chapter62 -
Camilo Torres - Educador
(2016)Durante las décadas de los años 40, 50 y 60 en Colombia, se desarrolló una violencia rural que se vio exacerbada por la muerte de Jorge Eliecer Gaitán y por un periodo de muerte generalizada conocido como La Violencia. ...xmlui.custome.description.season13; xmlui.custome.description.chapter285 -
Desigualdades educativas en Colombia
(2012)La educación enmarcada en brechas de desigualdad social, cultural y política se convierte en un gran reto para Colombia; aún así, existen experiencias que buscan cerrar esos vacíos y educar una nueva generación en ...xmlui.custome.description.season9; xmlui.custome.description.chapter213 -
“¿Uno más?... No más:
(2015)Este capítulo hace un homenaje a la vida de Carlos Alberto Pedraza, egresado de la Universidad, desaparecido y asesinado en enero de 2015. Se expondrán las razones y las motivaciones que guiaban el camino de este estudiante, ...xmlui.custome.description.season12; xmlui.custome.description.chapter270 -
Derechos humanos - Foro Educación DDHH
(2011)La Licenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en Derechos Humanos, el Cinep y la Universidad Central convocaron y realizaron el primer Foro sobre Educación en Derechos Humanos. Este espacio permitió el encuentro ...xmlui.custome.description.season8; xmlui.custome.description.chapter191 -
Educación y sexualidad
(2013)Todas las interacciones que tenemos con otros seres humanos están fundamentadas, en la actualidad, por estereotipos en los que ser femenino o masculino es obligatorio. Sin embargo, otras sexualidades o identidades existen ...xmlui.custome.description.season10; xmlui.custome.description.chapter234