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dc.contributor.advisorZerrate Rubio, Darío Alexanderspa
dc.contributor.authorEspitia Vásquez, Alexis Leandrospa
dc.date.accessioned2018-08-02T18:19:09Z
dc.date.available2018-08-02T18:19:09Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/7903
dc.description.abstractEste trabajo presenta el proceso que se llevó a cabo con los estudiantes de iniciación del Colegio Toberin y la Banda Sinfónica Infantil de Mosquera, evidenciando una serie de resultados que se obtuvieron luego de aplicar una guía docente la cual se basa en ejercicios de iniciación en la trompeta extraídos de cinco canticuentos colombianos. La presente investigación tiene como eje fundamental la educación musical abarcada desde la iniciación a un instrumento, en este caso la trompeta, la cual se basa en una serie de propuestas metodológicas plasmadas en una guía docente, donde se extraen elementos particulares de las canciones infantiles, se apropian musicalmente y benefician la ejecución instrumental.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectTrompeta - Enseñanzaspa
dc.subjectMúsica - Técnicaspa
dc.subjectCantos - Cuentos infantilesspa
dc.titleOrientaciones a la técnica de la trompeta desde cinco canticuentos colombianos.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.publisher.programLicenciatura en Músicaspa
dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
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dc.publisher.facultyFacultad de Bellas Artesspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.description.degreenameLicenciado en Músicaspa
dc.description.degreelevelTesis de pregradospa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.description.abstractenglishThis work presents the process that was carried out with the initiation students of the Toberin School and the Mosquera Children's Symphonic Band, evidencing a series of results that were obtained after applying a teaching guide which is based on initiation exercises in the trumpet extracted from five Colombian canticuentos. The fundamental research of the present investigation is musical education from the initiation to an instrument, in this case the trumpet, which is based on a series of methodological proposals set out in a teaching guide, where particular elements of children's songs are extracted, they musically appropriate and benefit instrumental performanceeng
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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