Diseño de una estrategia pedagógica y musical para disminuir el conflicto escolar en estudiantes de grado cuarto de la Institución Educativa San Luis de la Policía Nacional.

Campos Bonilla, Luis Fernando

dc.contributor.advisor	Ríos Rincón, Sandra Marcela	spa
dc.contributor.author	Campos Bonilla, Luis Fernando	spa
dc.date.accessioned	2016-10-10T23:30:59Z
dc.date.accessioned	2017-12-12T21:51:14Z
dc.date.available	2016-10-10T23:30:59Z
dc.date.available	2017-12-12T21:51:14Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.other	TE-11189
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/1665
dc.description.abstract	El presente trabajo analiza la situación de conflicto escolar en un grupo de estudiantes de grado cuarto en el colegio San Luis de la Policía nacional. Con base en los comportamientos y tendencias descubiertas se plantea una serie de actividades, que a su vez introducen competencias y conocimientos musicales, programados para impactar positivamente los indicadores hallados en el estudio.	spa
dc.format	PDF	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source	reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.source	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.subject	Conflicto escolar	spa
dc.subject	Habilidades musicales	spa
dc.subject	Estrategia pedagógica	spa
dc.title	Diseño de una estrategia pedagógica y musical para disminuir el conflicto escolar en estudiantes de grado cuarto de la Institución Educativa San Luis de la Policía Nacional.	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.publisher.program	Licenciatura en Música	spa
dc.rights.access	Acceso abierto	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.relation.references	Constitución Política Nacional de la República Colombia de 1991.
dc.relation.references	Ley 115 de Educación Nacional / manual de convivencia
dc.relation.references	Código de Infancia y Adolescencia.
dc.relation.references	Ley 1620 15 de marzo de 2013, Anti Bullying.
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dc.relation.references	http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/puericultura/la_flia_como_eje_en_la_form acion_de_valores.pdf La familia como eje fundamental en la formación de valoresen el niñoDra. Odalys Suarez. Médico Pediatra. Profesor Asociado Universidad de Carabobo.Adjunto Medicina III. Complejo Hospitalario “Enrique Tejeras”Dr. José Moreno. Profesor Asociado Universidad de Carabobo. Filial
dc.relation.references	http://www.fbscgr.gov.co/?idcategoria=4&cadena_buscar=consecuencias+ del+matoneo+o+bullin&submit.x=12&submit.y=15 http://www.psicologia-online.com/articulos/2007/conflictos_escolares.shtml
dc.publisher.faculty	Facultad de Bellas Artes	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.description.degreename	Licenciado en Música	spa
dc.description.degreelevel	Tesis de pregrado	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.version	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International