Emergencia de la enseñanza de la Química en Colombia (1826 -1871).

Muñoz Fonseca, Diana Carolina

dc.contributor.advisor	Barragán Martínez, Oscar	spa
dc.contributor.author	Muñoz Fonseca, Diana Carolina	spa
dc.date.accessioned	2019-09-11T21:32:56Z
dc.date.available	2019-09-11T21:32:56Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.other	TO-23102
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/10352
dc.description.abstract	Tesis de grado donde el autor se propone establecer las condiciones históricas de posibilidad que permitieron la emergencia de la química como saber escolar en Colombia en el periodo de 1826 con la expedición de la Ley y Reglamentos Orgánicos de la Enseñanza Pública en Colombia a 1871 aportando a la comprensión de la enseñanza de la química como practica pedagógica en Colombia hasta la expedición del Decreto orgánico de instrucción pública de 1871.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Enseñanza de la química	spa
dc.subject	Siglo XIX	spa
dc.title	Emergencia de la enseñanza de la Química en Colombia (1826 -1871).	spa
dc.publisher.program	Maestría en Educación	spa
dc.rights.access	Acceso abierto	spa
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc	eng
dc.description.degreename	Magister en Educación	spa
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