Uso y apropiación de los espacios de participación por parte de los padres de familia de la IE El Juncal
Citación
Fecha
2014Autor
Graffe Narváez, Martha Cecilia
Director / Asesor / Tutor
Garzón Rodríguez, Juan Carlos
Palabras claves
Familia - Escuela
Padres de familia
Participación de los padres
Participación
Escuela
Actividades escolares
Estudio de caso
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
La presente investigación tiene por objetivo general conocer el uso y la apropiación que dan los padres de familia a los espacios de participación ofrecidos por la Institución Educativa El Juncal, de éste emanan tres objetivos específicos relacionados con la identificación de los espacios
de participación, las dinámicas que allí se producen y los aprendizajes ganados por los padres de familia, que buscan dar respuesta al problema de investigación planteado.
Está caracterizado por ser un estudio de caso de la realidad participativa de la I.E. El Juncal ubicada en el municipio de Palermo-Huila que parte de la identificación de lo rural como fuente de desarrollo para luego explorar los espacios de participación definidos por una política educativa nacional con los que se busca el cumplimiento de la responsabilidad social de la familia y el estado en la educación.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Maestría en Desarrollo Educativo y Social (CINDE-UPN)