Perspectivas pedagógicas sobre la comprensión del movimiento humano.
Citación
Fecha
2004-02-17Autor
Prohl, Robert
Enlace al recurso
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/7626Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Se presenta una reflexión sobre el concepto de movimiento humano, desde una perspectiva
interpretativa. Propone una breve mirada al concepto de "verstehen" y luego lo examina en las teorías
del movimiento humano. Concluye con un planteamiento sobre la posible complementariedad
de las "comprensiones" del movimiento en las teorías de Acción y Gestalt.
Abstract
This paper presents a reflection over the human movement concept, from an hermeneutic point of
view.Proposes a brief looking on the "verstehen" concept and then examinesit on Human Movement
Theories. Concludes with a proposal on the possible complementary between Action and gestalt
Theories in movement understandings.
Editorial
Editorial Universidad Pedagógica Nacional
Fuente
Colecciones
- Lúdica Pedagógica [417]