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Pedagogías trans-gresoras
dc.contributor.author | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
dc.date.accessioned | 2018-08-06T21:54:28Z | |
dc.date.available | 2018-08-06T21:54:28Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/8056 | |
dc.description | La pedagogía puede ser transformada desde una perspectiva transgénero y esto significa generar nuevos saberes y nuevas prácticas que permitan liberar el cuerpo. En esta ocasión, reflexionaremos la educación como algo más allá de un ejercicio disciplinar y de normalización sino un espacio para la libertad,para el placer y para el reconocimiento de la pluralidad. | |
dc.title | Pedagogías trans-gresoras | spa |
dc.description.NumeroCapitulo | 308 | |
dc.description.temporada | 14 | |
dc.relation.youtube | https://youtu.be/dkkCCGmJTrg |
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