Experiencias de educación indígena en Colombia : entre prácticas pedagógicas y políticas para la educación de grupos étnicos.
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Date
2013Author
Guido Guevara, Sandra Patricia
García Ríos, Diana Patricia
Lara Guzmán, Gabriel
Jutinico Fernández, María del Socorro
Benavides Cortés, Angie Linda
Delgadillo Cely, Ingrid
Sandoval Guzmán, Betty
Bonilla García, Holman
Director / Asesor / Tutor
Guido Guevara, Sandra Patricia
Palabras claves
Indígenas – Educación – Colombia
Política educativa - Colombia
Formación profesional de maestros
Multiculturalismo
Metadata
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Este libro presenta un análisis de las políticas educativas para y con grupos étnicos en Colombia, especialmente la educación de pueblos indígenas. Utiliza como fuentes para este análisis voces del movimiento indígena, jurisprudencia y academia. De otra parte, analiza tres experiencias educativas, a partir de un trabajo de campo en escuelas de educación propia en Colombia desde las cuales se expresa la relación entre dos categorías: política educativa (Nacional, Municipal,Comunitaria e Institucional) y pedagogía (aspectos curriculares, de formación de maestros, y administrativos). Además, se presenta una experiencia de formación docente en el marco de la interculturalidad urbana, proceso desarrollado para la formación de maestros de jardines indígenas en la ciudad de Bogotá. El grupo de investigación Equidad y Diversidad en Educación (Universidad Pedagógica Nacional y Universidad Distrital Francisco José de Caldas) espera con este libro aportar al reconocimiento y análisis de otras formas de hacer educación y desde allí a relevar los proyectos de lucha en defensa de lo propio que no solo respetan sino que intentan darle sentido y permanencia a lo que por otros ha sido catalogado como diferente.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
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