El cuento como estrategia didáctica que facilita la sensibilización y acercamiento a la literatura dinamizando la cultura escolar basada en valores de tolerancia y respeto.
Citación
Fecha
2007Autor
Vargas Guerrero, Vannessa
Director / Asesor / Tutor
Cárdenas Puyo, Nhora
Palabras claves
Estrategias educacionales
Proceso y valores
Relaciones interpersonales
Educación de niños
Cuentos infantiles
Lectura - Escritura
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Este proyecto se circunscribe dentro de los marcos de una pedagogía literaria que facilita los procesos lecto-escritos en niños y niñas con miras a crear un ambiente escolar menos agresivo a través del dialogo como espacio comunicativo basado en los valores de respeto y tolerancia.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Licenciatura en Español e Inglés