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dc.contributor.advisorPáez Ortegón, Jorge Edgarspa
dc.contributor.authorRamírez Sánchez, Camilo Andrésspa
dc.date.accessioned2018-05-25T14:39:17Z
dc.date.available2018-05-25T14:39:17Z
dc.date.issued2006
dc.identifier.otherTE-06599
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/7649
dc.description.abstractEl documento se divide en tres capítulos; el primero presenta una introducción a la computación gráfica y la teoría del color, pues gracias a esto es posible que los programas generadores de fractales realicen ´estas hermosas figuras y que se puedan estudiar y modelar. En segundo presenta un referente a la geometría fractal y fractales en General en donde se introduce la noción de ´este y se hace un resumen delos software fractales comúnmente usados y se muestran la principales características que ´estos tienen, a su vez se da una revisión bibliográfica de galerías de arte fractal y de manuales de Ultra Fractal. EL capítulo final se dedican al software Ultra Fractal, mostrando las ventajas y desventajas que ´este presenta en cuanto a otros software para de esta manera diseñar un material que permita estudiar la geometría fractal.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectColorspa
dc.subjectImagenspa
dc.subjectGraficosspa
dc.subjectFractalspa
dc.subjectDimensiónspa
dc.subjectSoftwarespa
dc.subjectUltra fractalspa
dc.titleDiseño de material de ayuda para el estudio del software ultra fractal.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.publisher.programLicenciatura en Matemáticasspa
dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.relation.referencesFRACTALES (2000) Encuentro de Geometr´ıa y sus aplicaciones, Universidad Pedag´ogica Nacional.
dc.relation.referencesHeinz- Otto Peitgen,(1991) Fractals for the classroom, Part One Introduction to Fractals and Chaos, Nacional Council of Teachers of Matematicas, Spirger- Velarg.
dc.relation.referencesMENDEZ O, Ubaldo. FRACTALES Y AUTOAFINIDAD EN CIENCIA DE MATERIALES. Revista Inegenier´ıas. Vol 1, No 1. Enero- Julio 1998.
dc.relation.referencesMINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL. Proyecto Incorporaaci´on ´ de nuevas Tecnolog´ıas al Curr´ıculo de Matem´aticas. Memorias. Colombia. 2002
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dc.relation.references[26] http://webfractales.free.fr
dc.relation.references[27] http://www.physcip.uni-stuttgart.de/phy11733/quat e.html
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencia y Tecnologíaspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.description.degreenameLicenciado en Matemáticasspa
dc.description.degreelevelTesis de pregradospa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.subject.lembGeometría - Enseñanza - Aprendizajespa
dc.subject.lembFractales - Geometríaspa
dc.subject.lembGeometría euclidianaspa
dc.subject.lembComputación - Programasspa
dc.subject.lembGratificas por computadorspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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