La gestión del conocimiento y el análisis cienciométrico : un estudio de caso.
| dc.contributor.author | Díaz Callejas, Luisa | spa |
| dc.date.accessioned | 2017-12-13T22:18:06Z | |
| dc.date.available | 2017-12-13T22:18:06Z | |
| dc.date.issued | 2017-07-14 | |
| dc.identifier | http://revistas.upn.edu.co/index.php/FHP/article/view/6407 | |
| dc.identifier.issn | 2462-8417 | |
| dc.identifier.issn | 0123-4870 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/6960 | |
| dc.description.abstract | La investigación es un factor determinante para las ins-tituciones de educación superior. El ejercicio científico, no solo fomenta el desarrollo y precisa el compromiso de la universidad con la sociedad en general, también favorece la estructuración interna de procesos de calidad que le fortalecen. Este artículo describe la inter-vención de carácter académico realizada en la Funda-ción Universitaria Los Libertadores, como actividad de pasantía en el Departamento de Formación Humana y Social. Además de los resultados obtenidos tras la ela-boración y composición de la tabla de indicadores de evaluación y medición, empleada para el análisis de las investigaciones adelantadas por la Institución durante el periodo comprendido entre 2009 a 2013 | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Editorial Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.relation | http://revistas.upn.edu.co/index.php/FHP/article/view/6407/5320 | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.source | Folios de Humanidades y Pedagogía; Núm. 4 (2015); 57.74 | spa |
| dc.subject | Gestión del conocimiento | spa |
| dc.subject | Investigación y calidad | spa |
| dc.subject | Producción textual | spa |
| dc.subject | Instituciones de educación superior | spa |
| dc.subject | Capital intelectual | spa |
| dc.title | La gestión del conocimiento y el análisis cienciométrico : un estudio de caso. | spa |
| dc.subject.keywords | Knowledge management | eng |
| dc.subject.keywords | Investigation and quality | eng |
| dc.subject.keywords | Textual production | eng |
| dc.subject.keywords | Higher education institutions | eng |
| dc.subject.keywords | Intellectual capital | eng |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.relation.references | Campos, E.-B (Dir.) (2003). Gestión del conocimiento en universidades y organismos públicosde Investigación. Madrid: Universidad Autónoma de Madrid. | |
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| dc.type.local | Artículo de revista | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | eng |
| dc.description.abstractenglish | The investigation is an important factor specifically for higher education institutions, the scientific work not only encourages the development, but also streng-then the commitment of the university with a society. The University will have a better quality process. This article describes an intervention made at the Los Libertadores University as internship activity at the Department of Human and Social Formation. Also of the results after of the scoreboard assessment and measurement, this scoreboard made for the investi-gations analysis of the period from 2009 to 2013 | eng |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial 4.0 International | |
| dc.type.other | Artículo revisado por pares | spa |
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Folios de Humanidades y Pedagogía [92]
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