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Lenguajes de la morfología urbana y sus posibilidades para la enseñanza de la geografía en la formación docente.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)
La posibilidad de indagar en las perspectivas que brindan los lenguajes urbanos para leer las ciudades cobra más importancia en las ciencias sociales; los cambios económicos, políticos y culturales son cada vez más acelerados ...
La Ciudad : desarrollando el concepto a partir de experiencias y elementos geográficos en la localidad de Los Mártires.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)
El siguiente documento de trabajo de grado muestra un acercamiento a la enseñanza del concepto de la ciudad desde la perspectiva de la geografía humanística, a través de diferentes elementos que a esta la componen, ...
La importancia del sistema hídrico para el desarrollo urbano (1980-2020) : Bogotá como un estudio de caso y de base para una propuesta pedagógica en la escuela.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)
El presente trabajo de grado pretende brindar un análisis sobre la transformación, manejo y uso del sistema hídrico, especialmente los ríos, en medio del crecimiento y desarrollo urbano, además de algunos impactos a nivel ...
La territorialidad : concepto clave para la enseñanza de la ciudad desde el enfoque de la enseñanza para la comprensión.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)
El presente documento es un trabajo de grado que busca reflexionar sobre las dificultades que tiene la enseñanza geográfica en la escuela, por tal motivo se toma como punto de estudio el Liceo Latinoamericano y más ...
¿Cómo enseñar la ciudad a partir de las prácticas y las dinámicas económicas de desigualdad espacial y los procesos de desarrollo?.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)
Trabajo de grado que se propone enseñar la ciudad a partir de las dinámicas económicas de apropiación y uso del suelo como mercancía en el sistema económico capitalista. La intervención pedagógica tuvo lugar en el Instituto ...
El barrio como herramienta para la enseñanza de conceptos geográficos.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)
Este trabajo propone el uso de la historia y el reconocimiento del barrio como una herramienta didáctica para abordar, enseñar y aprender conceptos básicos de Geografía Urbana. A lo largo del trabajo se abordan conceptos ...
Bogotá a la luz del cine colombiano.Cambios y transformaciones de la ciudad : una propuesta pedagógica desde el cine, como estrategia de formación ciudadana, entorno a la modernización de Bogotá.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)
Esta investigación estudia el vínculo entre el cine y la geografía por medio de la modernización de la ciudad de Bogotá, dentro del periodo de 1940 a 1960, en donde se propone analizar la imagen de la ciudad en el proceso ...
"Los procesos urbanos como estrategia de enseñanza geográfica y comprensión de la ciudad".
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013)
El Trabajo de grado desarrollado se enmarca en la Línea de investigación “Didáctica del medio urbano” del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional, se enfoca en la investigación realizada ...
La ciudad desconocida : una posibilidad para aprender y enseñar la ciudad.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)
La ciudad desconocida es una propuesta que, en el marco de la didáctica de la geografía y la enseñanza para la comprensión, busca conocer la ciudad habitada que, a pesar de ser el escenario cotidiano de la producción y ...
Plan de Ordenamiento Territorial : estrategia de reconocimiento del instrumento de planeación para organizaciones sociales en la escuela cívico - popular de Corpeis.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)
Este trabajo propone establecer una estrategia que permitiera a las organizaciones sociales el reconocimiento de los planes de ordenamiento territorial, para que puedan establecer las posibles problemáticas que encuentren ...