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La dimensión de independencia y dependencia de campo en educación: una revisión bibliométrica (2003-2013).
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2014-06-30)
El propósito de este estudio fue realizar una revisión bibliométrica de los artículos científicos publicados entre 2003 y 2013 en idioma inglés, asociados con el estilo cognitivo en su dimensión de independencia dependencia ...