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    • La educación física potenciadora de la conscienciación físico-emocional. 

      Acevedo Varón, Manuel Fernando; Mamanché Mamanché, Mike Eduard; Montenegro Romero, Mauricio (Universidad Pedagógica Nacional, 2015)
      Trabajo de grado en el cual se concibe a la educación física como un elemento dinamizador no únicamente del aspecto motor, pues, se considera que el movimiento en el ser humano implica la puesta en acción de todo un ...
    • Praxiología motríz como escenario promotor de empatía y actitudes pro - sociales. 

      Cubillos Melo, Kevin Yesid; Galvis Delgado, Jeysson Steven; Tibocha Peinado, Wilson Hernando; Villarreal Quintero, Daniela (Universidad Pedagógica Nacional, 2019)
      El trabajo de grado que se propone dar a conocer la problemática evidenciada y fundamentada desde dos aspectos: uno experiencial, a través de las observaciones y otro a raíz de un análisis teórico desde Gilles Lipovestky ...