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    • La deconstrucción como experiencia : una lectura pedagógica en la educación contemporánea del cuerpo. 

      Noy Rodriguez, Nestor Fabian (Universidad Pedagógica Nacional, 2018)
      Trabajo de grado que se propone considerar la relación cuerpo - posmodernidad a la luz del concepto experiencia desarrollado por algunas disciplinas y campos de saber en la contemporaneidad. Como lo señala Sepúlveda (2009) ...
    • Deconstrucción de subjetividades frente al consumo de SPA en jóvenes de edades escolares. Un aporte desde la Educación Física. 

      Celis Rodriguez, Miguel Leonardo; Peña Romero, Juan Carlos; Romero Hernandez, Laura Alejandra (Universidad Pedagógica Nacional, 2021)
      El actual proyecto curricular particular desarrolla una propuesta dentro de los componentes humanístico, disciplinar y pedagógico de una problemática social de gran impacto, como lo es el consumo de SPA en educación escolar ...
    • La educación física desde una perspectiva queer. 

      Otavo Barrero, Valentina; Aleman Quevedo, Jennifer Natalia; Rodríguez, Diana Cristina (Universidad Pedagógica Nacional, 2022)
      Este trabajo de grado propone una educación física desde una perspectiva Queer, que tiene como intención cuestionar y replantear las relaciones en las cuales se ha establecido unos roles de género que ha encasillado a los ...
    • Hacia el desarrollo multidimensional del ser. 

      Barajas Baquero, Nicolas; Contento Quiroga, Jhonatan Jamith; Rivera Morales, Edisson Alberto (Universidad Pedagógica Nacional, 2018)
      Trabajo de grado que se propone como propósito formativo propiciar prácticas corporales que potencien la deconstrucción y construcción de un ser humano multidimensional para su trascendencia. Partiendo de algunas bases ...