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Educación física procesos de interdependencia en población con discapacidad cognitiva.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)El presente trabajo de grado es una propuesta educativa dirigida a población en condición de discapacidad cognitiva, la cual busca posibilitar procesos de interdependencia desde la educación física, con el fin de generar ... -
Educación física promotora de los estilos de vida saludable.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)Trabajo de grado que se propone dar solución a una problemática mundial en un contexto local, con base en los estudios realizados desde la educación física el objetivo es, mejorar la calidad de vida de las personas, cambiando ... -
Educación física y autoconocimiento como prevención de conductas dependientes a sustancias psicoactivas.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)Trabajo de grado que se propone implementar una estrategia didáctica que genere autoconocimiento y nuevas formas de expresión para prevenir conductas de riesgo a la dependencia de sustancias psicoactivas, como se observa ... -
Educación física y discapacidad : estrategias pedagógicas para potenciar la interdependencia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)El presente trabajo pretende dar cuenta de cómo, en el marco de la educación física, desde un enfoque de experiencias corporales, puede enlazarse con las dinámicas y procesos de enseñanza-aprendizaje constructivistas, más ... -
La educación física, promotora de la equidad de género.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013)El presente trabajo de grado, es una propuesta educativa que aborda la necesidad de cambiar los diferentes constructos socioculturales que niegan la participación de la mujer en un contexto patriarcal; construido a través ... -
La educación física, un camino para contrarrestar la exclusión y autoexclusión en el aula inclusiva.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)En este texto se aborda la realidad de las aulas regulares de inclusión, centrándose específicamente en las personas con discapacidad cognitiva. Se presenta una propuesta curricular que busca mitigar los actos de exclusión ... -
El ejercicio fisico como medio para mejorar la calidad de vida en el adulto mayor institucionalizado.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)La falta de actividad física en el Adulto Mayor institucionalizado es una problemática alarmante, que deteriora la salud de las personas e influye negativamente en su condición de vida. Ante esta situación, se plantea como ... -
Estereotipos de género desde la educación física para contribuir a la equidad.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)La presente propuesta tiene como objetivo lograr disipar los estereotipos de género que se imponen al rol que cumplen hombres y mujeres en la sociedad, para contribuir a la equidad de género por medio de espacios de ... -
Estrategias para el desarrollo motriz en niños con Autismo.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)Este documento surge a partir de la ley 1421 del 2017 la cual regula la ley de inclusion en colombia, llevando consigo responsabilidades e incógnitas como ¿estamos preparados para el abordaje de la población con discapacidad?, ... -
La expresión corporal como potenciadora de la autoestima en niños que padecen Leucemia linfocítica aguda.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)Trabajo de grado que se propone evidenciar la necesidad de intervenir con poblaciones afectadas por la enfermedad del cáncer en las cuales por efectos de diagnóstico y tratamiento se ve mermada su autoestima. Por lo tanto ... -
Expresión de la corporeidad en la discapacidad intelectual.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)Aquí se plantea una posibilidad de abordar la discapacidad intelectual desde la educación física, a partir de una mirada integradora del cuerpo, con el cual, experimentamos el mundo y nos construirnos como corporeidad; a ... -
Habilidades motrices : una herramienta para fortalecer la autoconfianza e interdependencia en población con discapacidad visual.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)Trabajo de grado que desarrolla el uso de la herramienta habilidades motrices desde la Educación Física para fortalecer la autoconfianza e interdependencia en población en condición de discapacidad visual -
Historias de vida de profesionales con discapacidad en el contexto de educación física, deporte y recreación.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)Trabajo de grado que se propone retomar historias de vida de profesores de Educación Física con discapacidad, con relatos que emergen con la decisión de ser profesor, junto a las eventualidades e incongruencias vividas en ... -
Inclusión e Interculturalidad a partir de la danza folclórica Colombiana.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)Este trabajo de grado pone en escena la necesidad de generar un vínculo de empatía partiendo de sí mismo hacia el otro y a lo otro, comprendiendo así que todos son diversos pero que pertenecen a una comunidad en la cual ... -
Influencia de la educación física en el aprendizaje de sujetos con TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad).
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)Trabajo de grado que se propone para aspirar al título licenciado en Educación Física. Este proyecto curricular particular tiene como premisa que responda a un desarrollo humano, en este caso se trabajó con jóvenes con ... -
Inteligencia emocional en los procesos de inclusión educativa.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)Desarrollar un trabajo a partir de los procesos de inclusión educativa permite comprender la importancia de fortalecer y atender la dimensión afectica del ser humano, ya que trastoca la parte emocional de los sujetos al ... -
La interacción de la educación física y la lengua de señas como herramienta de inclusión para mejorar los procesos de comunicación.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)Este trabajo de grado propone suplir las necesidades de comunicación entre los sordos y oyentes en la Universidad Pedagógica Nacional sede Valmaría, por medio de una propuesta que permita la intervención de la Educación ... -
El juego como herramienta para el desarrollo de la honestidad.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)Trabajo de grado que se propone a raíz del interés generado luego de tener diferentes acercamientos en diversos campos de la educación física y con varias poblaciones. Para comenzar, la intervención se desarrolló en Real ... -
Montañismo en braille. Una alternativa desde la educación física para generar dinámicas inclusivas a través del fomento de la alteridad.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2012)Este es un trabajo de grado, que busca potenciar la alteridad positiva en una población que tiene como característica poseer algún tipo de discapacidad visual y la cual ha sido acompañada de personas que no la poseen, ... -
Motivación y adherencia a la práctica de ejercicio físico en la mujer posparto.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)Trabajo de grado que propone que por medio de experiencias agradables se logre una adherencia a la práctica de ejercicio físico. Se muestran las limitantes hacia la práctica del ejercicio físico que se destacan con mayor ...