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Diseño de un MEC para el reconocimiento de las dinámicas atmosféricas a partir de la construcción de aparatos de medida desde una perspectiva constructivista.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)En este trabajo grado se propone el diseño de actividades experimentales como material de apoyo para la comprensión de las condiciones atmosféricas en sexto grado de bachillerato. Estas actividades están centradas en la ... -
Enseñanza de las reacciones químicas mediante una alternativa renovable que fomente la cultura científica y ambiental.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)En el presente artículo se comunican los fundamentos conceptuales y metodológicos, así como los resultados de una investigación enfocada en estrategias innovadoras para el aprendizaje de reacciones químicas, haciendo un ... -
Estrategia de divulgación sobre el uso de tecnologías limpias en el tratamiento de aguas sintéticas, aplicadas para la remoción de Zn (II).
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)El trabajo de grado tuvo como objetivo proponer un proceso de divulgación científica para el tratamiento de aguas sintéticas basado en tecnologías limpias, para ellos se emplearon los métodos de bioadsorción, desorción y ... -
Estudio de la polarimetría desde una perspectiva fenomenológica para la enseñanza de las ciencias.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)El propósito de este trabajo de grado es establecer una relación teórico-experimental que permita generar la comprensión de conceptos como actividad óptica, luz polarizada y carbonos quirales desde un enfoque fenomenológico. ... -
Estudio experimental de los procesos oscilantes con énfasis en la reacción Briggs-Rauscher con respecto al equilibrio químico.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)En el siguiente trabajo se propone el estudio experimental de las reacciones oscilantes con respecto al equilibrio químico, para ello se diseña una unidad didáctica que contiene el cuerpo de actividades para el aula y un ... -
La fenomenología en torno a la disociación electrolítica : un abordaje desde el análisis histórico-crítico del desarrollo de la electroquímica.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)En este trabajo se realiza el análisis histórico-crítico, a partir de textos originales de Arrhenius, Faraday y Hittorf , identificando desarrollos que contribuyeron a la teoría de disociación electrolítica y su fenomenología. ... -
Las sustancias inorgánicas, orgánicas, bioquímicas y su experimentación : una propuesta hacia la educación fenomenológica en ciencias.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)La autora da a conocer una propuesta de enseñanza basada en la experimentación y análisis de fenómenos químicos pertenecientes a las sustancias inorgánicas, orgánicas y bioquímicas. Utilizando la educación fenomenológica ...
