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Evidencias del pensamiento funcional en niños de segundo de educación básica primaria.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013)
A continuación se presenta un trabajo de grado en el marco de la Licenciatura en Matemáticas, el cual tiene el objetivo de analizar las estrategias utilizadas por los estudiantes de segundo de primaria para crear registros, ...
Estudio de los números gaussianos - dobles desde la teoría de números.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2006)
Teniendo en cuenta la estructura de dos conjuntos de números, los números dobles y los
números gaussianos, sus operaciones, propiedades, relaciones y características se define
un subconjunto de los números dobles llamado ...
Diseño de un software para realizar estudios estadísticos en tiempos discretos, utilizando cadenas de Márkov.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)
Este trabajo pretende mostrar el diseño de un software en power builder 9.0, el cual realice los cálculos de una cadena de Márkov en tiempos discretos, y obtenga como resultado la matriz de transición. Primero el usuario ...
Módulo de actividades para el desarrollo del pensamiento variacional.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2006)
En está monografía se presenta una propuesta para potenciar el desarrollo del pensamiento variacional. Parte del trabajo realizado por estudiantes de licenciatura en matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional, durante ...
Parábolas de seguridad : un acercamiento a las ecuaciones diferenciales desde la geometría analítica.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2006)
Se realiza una propuesta didáctica que involucra los procesos de enseñanza y aprendizaje de temas específicos de geometría analítica y de cálculo como vectores, parábola, derivada y ecuaciones diferenciales, y se concluye ...
Construcción de anillos finitos a partir del estudio de la relación de divisibilidad en Zm.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)
Este trabajo se desarrolla en el marco del proyecto curricular de la Licenciatura en Matemáticas y surge como propuesta de estudio desde el Seminario de Álgebra de la universidad con el objetivo general de construir anillos ...
Tareas que potencian el talento matemático.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)
El trabajo está dirigido a docentes y estudiantes interesados en potenciar el Talento Matemático en estudiantes mayores de 12 años, específicamente se hallan diversas tareas que aportan al desarrollo del talento en ...
Dificultad del empleo de la tecnología en el aula, por parte de un grupo de docentes que laboran en Colegios del Distrito, en el abordaje del tema : triángulos y sus propiedades.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2006)
Se incluyo en el trabajo dos enfoques teóricos uno
desde la tecnología que permitió reconocer las
ventajas y beneficios que involucra el implementar
estas herramientas en el aula, otro desde la
geometría en este se ...
Propuesta de una secuencia didáctica para la conversión de expresiones fraccionarias a expresiones decimales y viceversa en el conjunto de los números racionales.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2006)
Este trabajo presenta, en el contexto de las matemáticas escolares, una revisión de la conceptualización de lo que es un número decimal y de los procesos implicados en la conversión de expresiones fraccionarias a expresiones ...
Recorrido histórico por algunos puzles aritméticos de lápiz y papel y su importancia en el aula de clase.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)
En este trabajo se presentan 24 puzles aritméticos y lógicos de lápiz y papel, reconociendo en cada uno de ellos su historia, los conceptos matemáticos que contienen y los estándares básicos que potencian, todo encerrado ...