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Construcción de nuevas categorías en la configuración de una educación de calidad basada en evidencias. Un dialogo entre los discursos de la escuela y la pedagogía crítica
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)
Esta investigación (Tesis de grado) Define y caracteriza nueve categorías para la configuración de una nueva connotación sobre la calidad en la educación media, a partir del reconocimiento de las necesidades y realidades ...
Prevenir, amar y vivir en familia la Educación Sexual en la última década del Siglo XX en Colombia
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)
La presente investigación tuvo como pretensión problematizar las subjetividades que toman lugar a través de la educación sexual en Colombia en la última década del siglo XX . Por tal razón se configuró como una oportunidad ...
Una mirada a la acción local por la educación : la mesa de Ciudad Bolívar
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)
La tesis expone la emergencia, y la trayectoria de la Mesa de Educación de Ciudad Bolívar como una apuesta por la organización local y sus posibles incidencias en quienes en ella participan, y en la localidad, a partir de ...
Hacia una arqueología de la comunidad educativa en Colombia
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)
La presente Tesis se elaboró como requerimiento para obtener el título de Magister en Educación, en la cual se realizó la descripción de la Comunidad Educativa como tecnología de gobierno de la población colombiana en la ...
Influencia de la metodología ABP sobre la autoeficacia y el logro académico en estudiantes con diferentes estilos cognitivos
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)
Tesis de grado en maestría que tiene como objetivo describir la influencia de la metodología del aprendizaje basado en problemas sobre la autoeficacia académica de los estudiantes, en relación con el logro académico y el ...
La representación de lo indígena en las crónicas de Indias
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)
Tesis de grado donde el autor realiza un Análisis Crítico del Discurso aplicado a algunas de las
crónicas de Indias sobre la representación de lo indígena. Los textos se analizan desde la teoría
propuesta por Van Dijk en ...
Rastreo sobre el concepto de desarrollo en los textos orientadores para las instituciones educativas y maestros de la Educación Inicial y Preescolar en Colombia entre el periódo de 1986 al 2014
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)
Esta propuesta de investigación, pretendió definir el concepto de Desarrollo a través del análisis
documental de textos orientadores en la Educación Inicial en el periodo de 1986 al 2014. Con este
recorrido histórico, ...
La educación de las mujeres populares bogotanas 1984 - 1995
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)
Trabajo de grado en el cual se describe y analiza las prácticas educativas llevadas a cabo con las mujeres de los sectores populares de Bogotá durante 1984 –1995 visto desde el archivo de REPEM. La Educación asumida como ...
Estudiantes en situación de desplazamiento, transformaciones socioculturales y esbozos de una propuesta pedagógica intercultural
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)
Este trabajo investigativo nace con la observación de procesos de interacción escolar de estudiantes en condición de desplazamiento en la IED Paraíso Mirador. Tras hallar situaciones de invisibilización cultural en las ...
Análisis discursivo a la política educativa en la ciudad de Bogotá una mirada desde la interculturalidad
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)
El estudio está inscrito en el énfasis Educación Comunitaria, Ambiente E Interculturalidad, Maestría en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional. Se realiza un análisis del discurso desde una mirada intercultural ...