• Facebook, filosofía e imagen. 

      Sánchez Bernal, Diana Mireya (Universidad Pedagógica Nacional, 2016)
      Trabajo de grado que se propone analizar a Facebook como una herramienta digital que determina las relaciones sociales, personales y de conocimiento, por ende pueden ser útil para la enseñanza de la filosofía. Para ello ...
    • Razonamiento covariacional con tecnologías digitales, un camino hacia el cálculo. 

      Castro Díaz, Luis Alfonso; Forero Toro, Carlos Alberto (Universidad Pedagógica Nacional, 2019)
      El objetivo de este trabajo de grado es rastrear las acciones mentales que dan cuenta del razonamiento covariacional, que surgen en un ambiente mediado por tecnología digital al momento de resolver tareas de carácter ...