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Mostrando ítems 1-10 de 14
Rayarse. Percepciones visuales del cuerpo.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)
El cuerpo, durante su desarrollo, atraviesa diferentes experiencias que inciden en su transformación. Independientemente de la etapa humana que se habite (infancia, adolescencia, juventud u/o adultez) las representaciones ...
La incidencia de la cultura visual en la construcción del ser social de la mujer.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)
Este trabajo se desarrolló con el propósito de identificar la manera en que la cultura
visual incide en los procesos de representación y autorrepresentación del ser mujer,
en un grupo de mujeres pertenecientes a la ...
Discursos de género y prácticas artísticas visuales en el Gimnasio Sabio Caldas.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)
Este proyecto surgió en 2011 con el interés de trabajar el tema de transgénero en el cual hubo influencia de experiencias personales por construir identidad y discursos de género diferentes a los ya conocidos, en donde ...
De los superhéroes, las representaciones y el género : una mirada a las representaciones en el Universo Cinematográfico de Marvel.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)
Proyecto investigativo que se pregunta por los modos en cómo se representan los géneros en una de unas películas del Universo Cinematográfico de Marvel (UCM), indicando la manera en que las imágenes son contenedoras de ...
Porno-gráficas, la Pornera y el placer sexual femenino.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)
Soy Pornera y te estaré guiando a lo largo de PORNO-GRÁFICAS, acto sexual placentero en el cual prostituyo mis pensamientos y el proceso artístico. En el que encontrarás el texto investigativo y el libro objeto “Bendita ...
Desafiando el estereotipo: análisis de la representación de la figura antiheroica femenina en los cómics.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)
Trabajo de grado que trata un análisis a través de un método semiótico de algunos cómics, teniendo en cuenta que a pesar de éstos que no tienen el mismo apogeo que tenían con anterioridad no debe desconocerse el peso ...
Laboratorio de CreAcción con perspectiva de género. Ni contigo, puedo vivir sin ti. Una práctica artístico-pedagógica hacia reflexión del duelo de abandono.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)
El Laboratorio de creación con perspectiva de género; Ni contigo, puedo vivir sin ti, se creó como un espacio de reunión femenina, para la reflexión del estado de duelo, abordado desde un sentido estético, en donde se trató ...
La imagen que representó al género, una retrospectiva a las representaciones de la mujer en Colombia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)
La imagen, un concepto que a lo largo de mi carrera profesional, mis diferentes procesos y el resultado de mis productos artísticos, ha sido el punctum de mi educación; siendo esta el medio por el cual en este proyecto de ...
In Trans i Gente.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)
El presente trabajo de grado tiene por intención responder el cuestionamiento acerca de cómo la construcción de una pieza audiovisual, genera la imagen de un determinado colectivo, entendiendo su subjetividad desde sus ...
Aprendizaje sobre género : reflexiones acerca de mi experiencia formativa en la LAV.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)
El siguiente es un documento de investigación de corte cualitativa, que abogó por la metodología de estudio de caso autobiográfico, indagando sobre los aportes en mi ejercicio aprendizaje exploratorio sobre género en ...