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Huellas, rastros y caminos: Un acercamiento a las prácticas de archivo a partir de la investigación creación.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)
El presente trabajo es el resultado del acercamiento a las prácticas de archivo desde la creación artística. Quise desarrollar aquí una reflexión teórica a partir del planteamiento de tres conceptos, huella, rastro y camino, ...
Reflexión pedagógica de la practica docente.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)
Este proyecto pretende reflexionar sobre el proceso de práctica pedagógica “grabar en la memoria” el cual se desarrolló desde marzo de 2019 a junio del mismo año, en la Universidad Pedagógica Nacional a través de la catedra ...
Experiencia de emplazamiento y crecion en lo virtual.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)
Experiencia de emplazamiento y creación artística en lo virtual es un trabajo de grado basado en la investigación-creación en el cual se puso en diálogo el arte, la tecnología y lo virtual en relación con mi experiencia ...
Desdibujando el dibujo.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)
El siguiente trabajo surge a partir de la reflexión de la práctica del dibujo en diálogo con la experiencia pedagógica, de esta manera decido plantear un ejercicio de investigación que permitiera realizar un acercamiento ...
Cicatrizando a través del lenguaje. Dermografismos y runas corporales.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)
Cicatrizando el lenguaje es un trabajo de grado autobiográfico de la línea de investigación creación, cuerpo y territorio. En este trabajo sitúo a mi cuerpo como superficie que contiene un lenguaje propio y a través de mi ...
Estéticas ecológicas. Territorio y comunidad usmeña. Problemáticas ambientales y sociales desde el arte y la ecología.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)
Estéticas ecológicas es un proceso investigativo, desde la investigación - creación, que busca encontrar las relaciones entre el arte y la ecología, y como estas pueden intervenir en los territorios de maneras positivas ...
Una aproximación a los laboratorios de experimentación desde el laboratorio de Gambiarras : el arte de reutilizar y reinterpretar las tecnologías.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)
El proyecto de grado que aquí se presenta es el resultado de una sistematización de experiencias desplegada a partir de la reconstrucción y reflexión del proceso de trabajo cocreativo en el laboratorio de gambiarras, desde ...
¡Andrés, el que llega cada mes! Dispositivos artísticos para la generación de espacios de diálogo en torno a la menarquia en la Institución Educativa Distrital Rodolfo Llinás.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)
El proyecto pretendió la implementación de dispositivos artístico-pedagógicos, para el aprovechamiento de los espacios participativos que promueve el Programa Nacional de Educación para la Sexualidad y la construcción de ...
Del olvido al recuerdo : memoria, arte y educación desde una experiencia colectiva con la organización Madres de Falsos Positivos –MAFAPO.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)
Del olvido al recuerdo: Memoria, arte y educación desde una experiencia colectiva con la organización Madres de Falsos Positivos –MAFAPO-, muestra el proceso o experiencia llevado a cabo durante el año 2019 en la Universidad ...
El arte en la educación inicial, una propuesta artístico pedagógica desde las inteligencias múltiples.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)
El presente trabajo da cuenta de los resultados de un ejercicio de investigación de corte cualitativo desarrollado bajo la metodología educativa de revisión de referentes y documentos para realizar una propuesta artístico ...