Browsing Maestría en Educación by Title
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Universidad : discurso y prácticas que la configuran.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)Desde las políticas promulgadas por los diferentes organismos internacionales como el Banco Mundial, La UNESCO entre otros, y en el ámbito nacional con los gobiernos de turno que se ven reflejadas en los Planes de Desarrollo ... -
Universidad en Colombia: procesos de virtualización de la educación superior en la gubernamentalidad neoliberal.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)El presente documento sustenta el proyecto de investigación para optar al título de Magister en educación haciendo un análisis de los procesos de virtualización de la educación superior en Colombia como un dispositivo de ... -
Uso de herramientas de inteligencia artificial en escenarios educativos y su incidencia en las prácticas pedagógicas : una mirada a las percepciones de los docentes de la Facultad de Educación de la Fundación Universitaria del Área Andina.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)Esta tesis de maestría investiga las percepciones de los docentes sobre el uso de herramientas de inteligencia artificial (IA) en escenarios educativos y su incidencia en las prácticas pedagógicas, en el contexto de la ... -
El uso de la pedagogía de la memoria en la construcción de subjetividades desde la perspectiva ética-política, un caso en la educación de las élites.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)El presente trabajo da cuenta del ejercicio investigativo realizado con el propósito de optar por el título de Magister en educación. Donde se aborda la aplicación de la propuesta pedagógica de la memoria, construida desde ... -
Valores básicos de convivencia ciudadana: relación entre formación ciudadana y comportamientos urbanos responsables.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)Bajo la mirada de la pedagogía urbana se ha considerado investigar sobre la influencia que tiene la formación en competencias ciudadanas en los comportamientos urbanos responsables de los estudiantes de una institución ... -
El verdadero contexto de la inclusión escolar en la I.E.D. Saludcoop Norte.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)En esta investigación se presentan los resultados de un estudio de casos múltiples en la institución educativa Saludcoop Norte (I.E.D). El objetivo principal es contribuir al mejoramiento del programa de inclusión de la ... -
La vergüenza del incivilizado : la construcción del ciudadano en Bogotá 1880-1910.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)La forma en que pensamos, en que nos movemos o actuamos, hace parte de una configuración social que se evidencia en nuestros cuerpos. Creemos ser individuos totalmente libres y racionales, lo que constituye el dilema de ... -
Viaje a lo comunitario : sistematización de experiencias de la Corporación Colectivo Suyai como apuesta de arte – educación.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)El presente es un trabajo de sistematización que busca reconocer, recopilar, analizar y reflexionar sobre las experiencias obtenidas a partir de las prácticas de arte-educación llevadas a cabo por el Colectivo Suyai. El ... -
Un viaje esperado por las calles de mi escuela y las aulas de mi barrio.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)El presente resumen analítico en educación (RAE), corresponde a la tesis de grado para optar al título de Magister en Educación de los docentes Luisa Almanza y Brayan Garzon. Esta tesis trata sobre las posibles relaciones ... -
Vinculación de niños a grupos armados en Colombia : tratamiento del tema en el periódico "El Tiempo" (2003-2006).
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)La presente tesis de maestría, se inscribe en la línea Infancia, cultura y educación, del grupo de investigación Educación y Cultura Política de la Facultad de Educación de la UPN. Esta tesis surge de la inquietud por el ... -
Visiones de maestros y estudiantes sobre formación ciudadana y formación política. Una mirada desde las representaciones sociales.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)Tesis de grado, para optar al título de maestría en educación, donde el autor se propone exponer las representaciones sociales que, sobre formación ciudadana y formación política, tienen estudiantes y maestros del Colegio ... -
Visión política de los jóvenes y su relación con la participación como sujetos políticos.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)La presente tesis identifica de manera empírica la relación que existe entre la visión política de los jóvenes y su relación con la participación. De igual forma indaga sobre los posibles factores que intervienen en la ... -
Vivencias, estilos de vida y mundo de trabajo de los jóvenes rurales de la vereda Guane (Sasaima) una aproximación.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)Este trabajo de grado es una investigación en el ambiente rural de los jóvenes rurales de la vereda Guane del municipio de Sasaima Cundinamarca, cuyo tema central son las incidencias en la vida de los jóvenes rurales ... -
Las voces de los niños de primaria en relación con la escuela y sus expectativas frente a ella.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)El presente trabajo de grado se propone escuchar las voces de quienes habitan la escuela, con relación a las representaciones sociales que tienen sobre esta y la manera como se relacionan con sus expectativas de vida; ... -
Voces de sobrevivientes y armados sobre los significados de la educación y experiencias con la escuela rural en el conflicto armado en Caquetá.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)Esta investigación se interesa por los significados de la educación y experiencias con la escuela rural de sobrevivientes y combatientes en el marco del conflicto armado en Caquetá, desde perspectivas teóricas pos-criticas ... -
Voces sin olvido : formación en jóvenes afectados por el conflicto armado en Colombia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)En este trabajo de investigación, se examina el impacto del conflicto armado en la formación y subjetividad de jóvenes desplazados en Colombia. Tras más de seis décadas de violencia, fenómenos como el reclutamiento forzado, ... -
Voluntariado corporativo estrategia para el aprendizaje de los comportamientos responsables del peatón
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)La tesis parte de considerar a los peatones los más vulnerables dentro del sistema vial, por lo que plantea la necesidad de incorporar una estrategia pedagógica en las vías del espacio público valiéndose para ello del ... -
Y la formación de profesores de educación física se hizo necesaria : condiciones de emergencia de una nueva profesión (1870 – 1942).
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)Esta investigación abordó las condiciones de emergencia de la Educación Física como saber y con ella, la necesidad de la formación del profesor de Educación Física en el país, en el período comprendido entre 1870 y 1942. ... -
La Yk'demia. Experiencias educativas de las travestis que habitan el barrio Santafé.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)Buscando comprender las raíces que subyacen a la falta de oportunidades reales en términos educativos y laborales para las mujeres trans* que habitan el barrio Santafé, esta investigación recorre los territorios que componen ...
