El juego para resignificar la espacialidad.
Abstract
El presente trabajo es de carácter investigativo, pertenece a la licenciatura en ciencias sociales y la línea de investigación geográfica; se realiza un trabajo interdisciplinar con Educación Física para usar el juego como herramienta pedagógica buscando resignificar las emociones dentro del microespacio del Colegio El Porvenir empleando la propiocepción, corporeidad y el cuerpo como pilares para la orientación espacial.
Abstract
The present work is of a research nature, belongs to the degree in social sciences and the line of geographical research; An interdisciplinary work is carried out with Physical Education to use the game as a pedagogical tool seeking to resignify emotions within the microspace of El Porvenir´s School using proprioception, corporeity and the body as pillars for spatial orientation.
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