Propuesta de unidad didáctica como estrategia de enseñanza del potencial eléctrico de la membrana de la neurona para estudiantes de neuropsicología.

Farfán Chavarría, Brayan Felipe

dc.contributor.advisor	Trujillo Téllez, Judith	spa
dc.contributor.author	Farfán Chavarría, Brayan Felipe	spa
dc.date.accessioned	2023-08-15T20:05:49Z
dc.date.available	2023-08-15T20:05:49Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/18814
dc.description.abstract	El siguiente trabajo de grado busca explicar procesos fisiológicos neuronales, como el potencial de membrana de la célula nerviosa, a través de conceptos físicos (potencial eléctrico, ley de OHM) desarrollados por medio de experiencias de aprendizaje articuladas en una página web como propuesta de unidad didáctica que logre integrar elementos de la física con la fisiología humana, y de esta forma ofrecer a los estudiantes un conocimiento interdisciplinario y correlacionado sobre los procesos de la célula del sistema nervioso, esto atendiendo a la problemática relacionada con la falta de herramientas didácticas que permitan explicar el potencial de membrana de la neurona , también denominado potencial eléctrico de reposo.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source	reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.source	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.subject	Concentración iónica	spa
dc.subject	Potencial de membrana	spa
dc.subject	Ley de Omh	spa
dc.subject	Circuito equivalente	spa
dc.subject	Neurona	spa
dc.subject	Ecuación de Nernst	spa
dc.subject	Interdisciplinariedad	spa
dc.subject	Cambio conceptual	spa
dc.subject	Triángulo humano	spa
dc.subject	Unidad didáctica	spa
dc.subject	Página web	spa
dc.subject	Electrólisis	spa
dc.title	Propuesta de unidad didáctica como estrategia de enseñanza del potencial eléctrico de la membrana de la neurona para estudiantes de neuropsicología.	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.publisher.program	Licenciatura en Física	spa
dc.subject.keywords	Ionic concentration	eng
dc.subject.keywords	Membrane potential	eng
dc.subject.keywords	Omh Law	eng
dc.subject.keywords	Equivalent circuit	eng
dc.subject.keywords	Neuron	eng
dc.subject.keywords	Nernst equation	eng
dc.subject.keywords	Interdisciplinarity	eng
dc.subject.keywords	Conceptual change	eng
dc.subject.keywords	Human triangle	eng
dc.subject.keywords	Didactic unit	eng
dc.subject.keywords	Web page	eng
dc.subject.keywords	Electrolysis	eng
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencia y Tecnología	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.description.degreename	Licenciado en Física	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.description.abstractenglish	The following degree work seeks to explain neuronal physiological processes, such as the membrane potential of the nerve cell, through physical concepts (electric potential, OHM's law) developed through learning experiences articulated in a web page as a didactic unit proposal that manages to integrate elements of physics with human physiology, and in this way offer students an interdisciplinary and correlated knowledge about the processes of the nervous system cell, this in response to the problem related to the lack of teaching tools to explain the membrane potential of the neuron, also called resting electric potential.	spa
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.description.researcharea	La enseñanza y aprendizaje de la ciencias: enfoques didácticos	spa