La relación del espacio público y la práctica del skateboarding en el skatepark San Cristóbal Sur.
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Date
2023Author
Moreno Bohórquez, Fabian Andrés
Director / Asesor / Tutor
Aldana Villalobos, Katheryne
Metadata
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El presente trabajo, corresponde a la modalidad de dispositivo individual, como trabajo de grado para optar el título de Licenciado en Recreación, de acuerdo con los procesos y modalidades estipuladas por la Licenciatura en Recreación. Así pues, el dispositivo individual, para este caso, corresponde a un video documental apoyado en un documento escrito que lo sustenta.
El documento, presenta cómo fue el proceso de construcción del dispositivo, partiendo de un planteamiento del problema, partiendo de lo anterior surge la pregunta problema ¿De qué manera se relaciona el uso del espacio público a través del skateboarding, en el skatepark San Cristóbal de Bogotá D.C.? esta pregunta es la guía para la realización del trabajo académico investigativo, por lo cual establece los objetivos que posteriormente se ven resueltos en el video documental; seguido, se encontrará la justificación, mencionando la necesidad, pertinencia del trabajo y los antecedentes. Posteriormente, se presenta la metodología mediante la cual se realizó el documental y el trabajo investigativo, así como los aspectos técnicos y descriptivos del producto final, continuando, se describen algunas posibles mejoras al dispositivo, que se identificaron desde un ejercicio reflexivo y a partir de allí se formularon conclusiones del trabajo; finalmente se presentan las referencias bibliográficas y los anexos.
En cuanto al dispositivo, es una pieza audiovisual tipo video documental, que se guía a partir del objetivo: Realizar una pieza audiovisual que evidencie el uso del espacio público a través de la práctica del skateboarding en el parque San Cristóbal ubicado en la localidad de San Cristóbal Para ello, se presenta un breve recorrido histórico del parque San Cristóbal, una descripción de la percepción sobre el espacio público por parte de los skaters que hacen uso del skatepark y finalmente la percepción de otros actores acerca de los skaters y el uso de este espacio público. Para el documental se realizaron entrevistas a diversos actores, revisiones documentales, ejercicios de observaciones, entre otras técnicas de recolección de información.
Abstract
The present work corresponds to the modality of individual device, as a degree work to obtain the degree of Bachelor in Recreation, according to the processes and modalities stipulated by the Bachelor in Recreation. Thus, the individual device, in this case, corresponds to a documentary video supported by a written document that sustains it.
The document presents the process of construction of the device, starting from a problem statement, from which the problem question arises: How is the use of public space related through skateboarding in the San Cristobal skatepark in Bogota D.C.? This question is the guide for the realization of the academic research work, which establishes the objectives that are later resolved in the documentary video; followed by the justification, mentioning the need, relevance of the work and the background. Subsequently, the methodology through which the documentary and the research work were carried out is presented, as well as the technical and descriptive aspects of the final product, continuing, some possible improvements to the device are described, which were identified from a reflective exercise and from there, conclusions of the work were formulated; finally, bibliographical references and annexes are presented.
As for the device, it is a video documentary audiovisual piece, which is guided by the objective: To make an audiovisual piece that shows the use of public space through the practice of skateboarding in the San Cristobal park located in the town of San Cristobal. For this, a brief historical tour of the San Cristobal park is presented, a description of the perception of public space by skaters who use the skatepark and finally the perception of other actors about skateboarders and the use of this public space. For the documentary, interviews were conducted with various actors, documentary reviews, observation exercises, among other data collection techniques.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Licenciatura en Recreación