La educación física y la construcción del respeto en la escuela.
Abstract
El trabajo de grado que se propone a continuación, permite evidenciar la problemática en la clase de educación física durante la etapa de observación; que corresponde a la falta de respeto durante la práctica deportiva que realizan los jóvenes de la categoría sub 17 de la escuela Quilmes F.C. De igual forma, se presenta una propuesta didáctica que apunta a fortalecer el valor del respeto y de esta manera se pueda influir en el comportamiento social, afectivo y ético en los deportistas, para así lograr una sana convivencia.
Abstract
The following proposed degree work allows to show the problem in the physical education class during the observation stage; which corresponds to the lack of respect during the sports practice of the young people of the U17 category of the Quilmes F.C. school. Likewise, a didactic proposal is presented that aims to strengthen the value of respect and in this way influence the social, affective and ethical behavior of the athletes, in order to achieve a healthy coexistence.
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