Análisis socioambiental del humedal Tierra Blanca : una propuesta educativa para el desarrollo de habilidades investigativas.
Abstract
A continuación se muestra la socialización y la investigación: la cual, se desarrolló durante 2021 y 2022 como requisito para optar por el título en Magister en Docencia de la Química de la Universidad Pedagógica Nacional, se establece un trabajo con miembros jóvenes de la Fundación el Remanente, por ende, la formación transversalizada entre las dinámicas de educación y el currículo en ciencias, Ducales es uno de los barrios de la comuna 1 ubicada en el municipio de Soacha, presenta altos índices de delincuencia, conflictos con drogas y pobreza amplia, entre otras cosas, es por ello que este apartado fuera de ser una introducción muestra el interés porque se reconozca la comunidad presente en el barrio, se cree firmemente que los miembros de la Fundación el Remanente, presentan una serie de características diferentes a los demás debido a su formación integral, han sido parte de la comunidad y reconocen sus diferentes problemáticas, entre las cuales están las de corte ambiental, en este caso las que involucran al Humedal Tierra Blanca, territorio ambiental que ha sufrido el flagelo de la contaminación excesiva producto de la falta de interés y construcción de una política ambiental, es por ello, que con la propuesta de investigación se proyecta un cambio significativo no solo en el imaginario de los jóvenes participantes sino en la comunidad y así responder de manera positiva la pregunta con un, si! Si hay algo bueno que puede salir de Ducales. Este trabajo está relacionado principalmente con el reconocimiento de habilidades investigativas y por el otro el reconocimiento del contexto ambiental inmediato, Humedal Tierra blanca. teniendo en cuenta la educación en química
Abstract
Below is the socialization and research: which, was developed during 2021 and 2022 as a requirement to opt for the Master's degree in Chemistry Teaching from the National Pedagogical University, a work is established with young members of the Foundation on Remaining, therefore, the transversal training between the dynamics of education and the science curriculum, Ducales is one of the neighborhoods of commune 1 located in the municipality of Soacha, it presents high crime rates, conflicts with drugs and widespread poverty, among other things, that is why this section, apart from being an introduction, shows interest in recognizing the community present in the neighborhood, it is firmly believed that the members of the Fundación el Remanente present a series of different characteristics from the others due to their integral formation, they have been part of the community and recognize its different problems, among which are those of an environmental nature, in this In the case of those that involve the Tierra Blanca Wetland, an environmental territory that has suffered the scourge of excessive contamination as a result of the lack of interest and construction of an environmental policy, it is for this reason that with the research proposal a significant change is projected, not only in the imaginary of the young participants but in the community and thus respond positively to the question with a yes! If there is something good that can come out of Ducales. This work is mainly related to the recognition of investigative skills and, on the other hand, the recognition of the immediate environmental context, Tierra Blanca Wetland. considering chemistry education
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