Diseño de unidad didáctica de la noción de conjunto numérico para estudiantes de segundo grado.

León Mora, Carlos Arturo

dc.contributor.advisor	Martínez de Rueda, Sonia	spa
dc.contributor.author	León Mora, Carlos Arturo	spa
dc.coverage.spatial	Localidad 12, Bogotá, Colombia.	spa
dc.date.accessioned	2021-05-15T01:07:03Z
dc.date.available	2021-05-15T01:07:03Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/13172
dc.description.abstract	Esta propuesta ha sido diseñada pensando en la necesidad que tiene el ser humano de interiorizar el concepto de conjunto numérico, en sus primeros años de vida, para comprender su entorno y varias relaciones que se dan en el manejo de las cantidades. La unidad didáctica comprende cuatro actividades que integran elementos pedagógicos y didácticos que favorecen el aprendizaje, mediante la elaboración y manipulación de material real utilizado en la recreación de actividades cotidianas en la vida de los (as) estudiantes.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Matemáticas	spa
dc.subject	Lineamientos curriculares	spa
dc.subject	Derechos básicos de aprendizaje	spa
dc.subject	Escuela primaria	spa
dc.subject	Conjunto numérico	spa
dc.subject	Grado segundo	spa
dc.subject	Unidad didáctica	spa
dc.title	Diseño de unidad didáctica de la noción de conjunto numérico para estudiantes de segundo grado.	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Básica Primaria	spa
dc.subject.keywords	Mathematics	eng
dc.subject.keywords	Curricular guidelines	eng
dc.subject.keywords	Basic learning rights	eng
dc.subject.keywords	Primary school	eng
dc.subject.keywords	Numerical set	eng
dc.subject.keywords	Second grade	eng
dc.subject.keywords	Didactic unit	eng
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.description.degreename	Licenciado en Educación Básica Primaria	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.title.translated	Design of a didactic unit that teaches the notion of numerical sets for second grade students.	eng
dc.description.abstractenglish	This proposal has been designed thinking about the need of the human being to internalize the concept of the numerical set, in its first years of life, in order to understand their environment and various relationships that occur in the management of quantities. The didactic unit includes four activities that integrate pedagogical and didactic elements that are aimed to improve learning through the elaboration and manipulation of real material using the recreation of daily activities that are common in the routine of those students.	eng
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International