El cine foro como propuesta pedagógica para el análisis académico del humor
Abstract
El presente documento es un trabajo de investigación para obtener el título de pregrado de Licenciado en Recreación y Turismo de la Universidad Pedagógica Nacional, el cual propone el cine foro como propuesta pedagógica para el análisis académico del humor en la licenciatura.
Esta investigación cuenta con el humor y el cine foro como temas principales para fundamentar este estudio, además de sus categorías de humor político, satírico, cine, humor en el cine y análisis filmográfico para soportarlo. Esta propuesta nace de la necesidad de abordar la temática del humor teóricamente en la asignatura de circo de la licenciatura en recreación debido a que esta, al estar en el documento maestro de la misma, no es tratada en el espacio académico.
Para demostrar la pertinencia de diseñar el cine foro como propuesta pedagógica, se realizó una metodología de enfoque cualitativo-descriptivo con su respectivo trabajo de campo, el cual arrojo resultados favorables para la construcción de una guía de cine foro, el cual es el producto de este estudio, adjunta a este documento.
Abstract
This document is an investigative work to obtain the undergraduate degree of Bachelor of Recreation and Tourism from the Universidad Pedagógica Nacional, which proposes forum cinema as a pedagogical proposal for the humor academic analysis in the bachelor's degree.
This research has humor and film forum as main themes to support this study, in addition to its categories of political, satirical humor, cinema, humor in cinema and filmographic analysis to support it. This proposal arises from the need to address the subject of humor theoretically in the circus subject of the bachelor's degree in recreation because this, being in the master document, is not addressed in the academic space.
To demonstrate the relevance of designing forum cinema as a pedagogical proposal, a qualitative-descriptive approach methodology was carried out with its respective fieldwork, which produced favorable results for the construction of a forum cinema guide, which is the product of this study, attached to this document.
Fuente
Collections
Except where otherwise noted, this item's license is described as https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Related items
Showing items related by title, author, creator and subject.
-
El humor satírico de Jaime Garzón : recurso didáctico para la enseñanza de la historia en grado 9.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)El presente trabajo toma la sátira política producida por Jaime Garzón en los programas Zoociedad, ¡Quac! El Noticero y el personaje de Heriberto de la Calle para mostrar la posibilidad de usarlos como herramienta didáctica ... -
La risa y el humor como manifestación socio cultural para fomentar la enseñanza y el aprendizaje en las aulas.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)Para el desarrollo de esta investigación se realizó un estudio cuyo propósito fue analizar los antecedentes de la risa, el humor y su conexión con el campo de la recreación, lo anterior permitió recolectar información, ... -
La reflexión de Sísifo docente a través de la implementación del taller de cómic de humor absurdo en la Fundación Unbound.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)El Trabajo de Grado que se propone a continuación reflexiona la implementación de un taller que aborda el complicado e indemostrable término absurdo, planteando una metodología pertinente para provocar los procesos creativos ...
