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dc.contributor.advisorGómez Nore, Patriciaspa
dc.contributor.authorGonzález Romero, Camilo Andrésspa
dc.coverage.spatialVereda Chorreras De la localidad Sumapazspa
dc.coverage.temporalDos años y mediospa
dc.date.accessioned2020-08-13T16:12:50Z
dc.date.available2020-08-13T16:12:50Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/12269
dc.description.abstractEl siguiente trabajo de investigación se originó como producto de un ardiente interés por la comprensión de los fenómenos geográficos y la labor de las sociedades sobre ellos, este interés investigativo se forjó durante los seminarios y salidas de campo del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional. Por eso, sentí la motivación de trabajar estas temáticas en el trabajo de investigación, donde la zona de estudio es un lugar que ha sido olvidado por el estado, teniendo las comunidades de la zona encargarse de todas las labores que éste debería velar. Se observaron y describieron las transformaciones del paisaje y su evolución a un paisaje cultural, siendo estos cambios producto de fenómenos climáticos en este caso del Fenómeno del Niño y el Anti-niño y de las comunidades que moldearon el paisaje para poder subsistir y crecer, desafortunadamente se vio una degradación del paisaje prístino y se vieron afectadas especies de flor ay fauna endémicas. Por otro lado, apreciamos la riqueza cultural y gastronómica de la zona y el sentido de territorio que tiene la zona para sus habitantes, de esta forma se pudo generar una serie de reflexiones que fueron abordadas en el documento Finalmente, como estudiante y como maestro en formación es un orgullo haber realizado este ejercicio investigativo en una región tan rica e importante para el país y la región, espero que este trabajo quede como precedente para que más compañeros se motiven y trabajen en estas realidades de lo rural que tanto necesitan que la academia aporte y construya con ellos, lastimosamente se quedaron varios pendientes producto de esta pandemia que fue inesperada, pero en el futuro me gustaría seguir trabajando en esta región y con estas comunidades.spa
dc.description.sponsorshipUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectPáramospa
dc.subjectSumapazspa
dc.subjectTransformacionesspa
dc.subjectBiogeografíaspa
dc.subjectPaisajespa
dc.subjectRelacionesspa
dc.titleEl paisaje cultural como escenario de construcción de la relaciones entre sociedad y naturaleza en la Vereda Chorreras del Páramo de Sumapazspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.publisher.programLicenciatura en Ciencias Socialesspa
dc.subject.keywordsPáramoeng
dc.subject.keywordsSumapazeng
dc.subject.keywordsTransformationseng
dc.subject.keywordsBiogeographyeng
dc.subject.keywordsLandscapeeng
dc.subject.keywordsRelationseng
dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
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dc.publisher.facultyFacultad de Humanidadesspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.description.degreenameLicenciado en Ciencias Socialesspa
dc.description.degreelevelTesis de pregradospa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.title.translatedThe cultural landscape as a setting for the construction of relations between society and nature in the Chorreras del Páramo de Sumapaz villageeng
dc.description.abstractenglishThe following research work originated as a product of a burning interest in understanding geographical phenomena and the work of societies on them, this research interest was forged during the seminars and field trips of the Department of Social Sciences of the Pedagogical University National. For this reason, I felt motivated to work on these topics in the research work, where the study area is a place that has been forgotten by the state, with the communities in the area taking care of all the tasks that it should take care of. The transformations of the landscape and its evolution into a cultural landscape were observed and described, these changes being the product of climatic phenomena, in this case the Child and Anti-Child Phenomenon and the communities that shaped the landscape to be able to subsist and grow, unfortunately A degradation of the pristine landscape was seen and endemic flower and fauna species were affected. On the other hand, we appreciate the cultural and gastronomic wealth of the area and the sense of territory that the area has for its inhabitants, in this way it was possible to generate a series of reflections that were addressed in the document Finally, as a student and as a teacher-in-training, I am proud to have carried out this investigative exercise in such a rich and important region for the country and the region. I hope that this work remains a precedent for more colleagues to motivate and work in these realities of The rural areas that the academy so much need to contribute and build with them, unfortunately, several outstanding issues remained as a result of this unexpected pandemic, but in the future I would like to continue working in this region and with these communities.eng
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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