Producción de materiales didácticos para la enseñanza del relieve colombiano.
Abstract
Este trabajo realizado desde la universidad pedagógica nacional, en el contexto del colegio Rafael URIBE URIBE y aplicado en el curso aceleración del aprendizaje, tiene la intencionalidad de desarrollar un propuesta metodológica y didáctica, para la enseñanza del relieve colombiano a través de la construcción de materiales didácticos. Estos materiales se desarrollan desde la metodología propuesta por el diseño universal de aprendizaje, y se le suman los postulados teóricos del enfoque constructivista y la corriente aprendizaje significativo, además de ello toma los referentes teóricos de la geografía humanística.
Abstract
This work carried out from the national pedagogical university, in the context of the Rafael URIBE URIBE school and applied in the accelerated learning course, has the intention of developing a methodological and didactic proposal, for the teaching of the Colombian relief through the construction of didactic materials. These materials are developed from the methodology proposed by the universal design of learning, and are added to the theoretical postulates of the constructivist approach and the current significant learning, in addition to this it takes the theoretical references of humanistic geography.
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