Concepto infancia en una Licenciatura en Pedagogía Infantil: entre el desarrollo y los derechos.
Citación
Fecha
2019Autor
Martínez Alzate, Alexandra
Director / Asesor / Tutor
Rubio Gaviria, David Andrés
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Este trabajo se interesa por buscar los modos en que es conceptualizada la infancia en una Licenciatura en Pedagogía Infantil. Para ello, se realiza una búsqueda de las múltiples formas en que se le nombra y de las nociones y otros conceptos a los que aparece asociada dentro de los trabajos de grado desarrollados por estudiantes de este programa académico. Además, se propone un marco teórico para explicar por qué se habla de conceptualización y no de concepciones, así como un mirada a la categoría infancia desde diferentes perspectivas disciplinares de manera relacional.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Maestría en Estudios en Infancias