La educación, la enculturación y la salud en la cárcel. Estudio realizado con población Pospenada.
Citación
Fecha
2019Autor
Rios Roa, Liliana
Director / Asesor / Tutor
Lara Guzmán, Gabriel Antonio
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
La presente tesis corresponde a una investigación de tipo cualitativo, con un enfoque de historias de vida, en la cual se tienen tres experiencias vividas de Alberto, Jonathan y Marcos, quienes con sus voces, describen su vida y a partir de allí, se hace una reflexión con base en las categorías de educación libertaria, enculturación, salud y educación en salud, como categorías a priori, y el poder y la escuela como categorías emergentes.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Maestría en Educación
Colecciones
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